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Verstehen

  • „Man lernt nur für den nächsten Test oder einen guten Abschluss.“
    „Man lernt nur für den nächsten Test oder einen guten Abschluss.“

    Was kann und muss Bildung heute leisten? Wie wird das künftige Leben aussehen, für das unsere Kinder seitenweise Formeln und Fakten pauken? Viele kluge Menschen haben sich darüber schon die Köpfe zerbrochen. Ich habe den…

    von Gundula Stoll
  • „Warum ist mit 66 noch nicht Schluss?“
    „Warum ist mit 66 noch nicht Schluss?“

    Ältere Mitarbeiter sind keine Bürde, sondern ein Gewinn fürs Unternehmen – und werden schon bald alternativlos sein.

    von getAbstract
  • „Was sorgt dafür, dass ich meine Arbeit mag?“
    „Was sorgt dafür, dass ich meine Arbeit mag?“

    Montage sind kein Schicksal. Nun, diese jedenfalls nicht.

    von getAbstract
  • Wie kann ich andere motivieren?
    Wie kann ich andere motivieren?

    Niemand ist von Natur aus unmotiviert. Wenn Sie Verhalten verändern möchten, wecken Sie in Ihrem Gegenüber den Wunsch nach Veränderung.

    von getAbstract
  • Wie lerne ich nachhaltig?
    Wie lerne ich nachhaltig?

    Heute gelernt, morgen vergessen? So gelingt es Ihnen, Informationen im Langzeitgedächtnis zu verankern.

    von getAbstract
  • „Rebellen an die Macht?“
    „Rebellen an die Macht?“

    Angepasste Mitarbeiter sind oft angenehm – aber nur selten innovativ. So geht es anders. 

    von getAbstract
  • Die Bildungskrise als Chance
    Die Bildungskrise als Chance

    Viele Familien und Pädagogen sind nach wochenlangem Homeschooling mit ihren Nerven am Ende. Doch das Chaos weckt auch Hoffnungen auf einen Neuanfang.

    von Gundula Stoll
  • Wie kann ich meine Neugier neu entfachen?
    Wie kann ich meine Neugier neu entfachen?

    Je älter wir werden, desto weniger Fragen stellen wir. Warum eigentlich?

    von getAbstract
  • „Wie nehme ich mir mein Kind zum Vorbild?“
    „Wie nehme ich mir mein Kind zum Vorbild?“

    Bildung ist keine Einbahnstraße. Lassen Sie sich von dem Ideenreichtum auf der Gegenspur überraschen!

    von getAbstract
  • „Es gibt keine faulen Schüler. Es gibt nur unmotivierte Schüler.“
    Der Hirn- und Lernforscher Gerhard Roth / Photo: Achim Multhaupt/laif
    „Es gibt keine faulen Schüler. Es gibt nur unmotivierte Schüler.“

    Viele Eltern haben im täglichen Überlebenskampf zwischen Homeoffice und Homeschooling die Liebe zur Schule ihrer Kinder wiederentdeckt. Sie fragen sich: Wie halten die Lehrer das nur den ganzen Tag aus? Der Hirn- und Lernforscher Gerhard…

    von Gundula Stoll